¿Alguna vez has atendido a alguien con Trastorno del Espectro Autista (TEA)?

 

Fuente: https://www.apnabi.eus/
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Artículo de Laura diez

¿Has imaginado qué  harías? ¿Cómo lo harías? Es un tema en el que quizás nunca hemos pensado, o sobre el que nos informamos una vez hemos tenido un caso. Pero no somos conscientes que en nuestro trabajo o en nuestro día a día nos puede tocar atender a un paciente con TEA, bien en su domicilio o en la calle en un accidente en el que sus acompañantes no van a estar para ayudarnos.

Vamos a explicar en qué consiste el autismo, las dificultades que conlleva la atención sanitaria y lo que podemos hacer nosotros para que esta atención sea mucho más sencilla y menos traumática para ellos.

¿Qué es el autismo?

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno neurobiológico del desarrollo que ya se manifiesta durante los tres primeros años de vida y que perdurará a lo largo de todo el ciclo vital.

Es una alteración que se da en el neurodesarrollo de las competencias sociales, comunicativas y lingüísticas

Se presenta de manera distinta en cada caso por lo que presentan unas necesidades muy heterogéneas. Podemos encontrar desde pacientes totalmente aislados/as, sin relación interaccional con las personas, con tendencia a la repetición y con una falta completa del lenguaje y comunicación; o bien todo lo contrario con un lenguaje muy desarrollado, casi sin alteraciones aparentes, o con habilidades a nivel de inteligencia que pueden superar la media en un área concreta.

Esto quiere decir que las personas con TEA presentaran dificultades para empatizar, comprender que se espera de ellos/as y lo que pueden esperar ellos/as de los/as demás.

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Desfibrilador Externo Semiautomático (DESA)

Hoy os dejamos un nuevo video sobre Primeros Auxilios. Se trata del DESA (Desfibrilador Externo Semiautomático).
Seguramente, en muchos lugares públicos, lo habéis visto. ¿Sabéis cómo funciona?
Estás haciendo una RCP (https://www.youtube.com/watch?v=qlfwsYRMjSg), has pedido un DESA, te lo han traído y ¿ahora qué?
En este video, te lo explicamos. Su uso es muy sencillo y salva vidas.


La deshidratación en la edad pediátrica

 

Artículo de Oihane González Corino

DESHIDRATACIÓN AGUDA

La deshidratación es la pérdida de agua del organismo. Los/as lactantes y niños/as pequeños/as, por sus características físicas, pueden perder agua con más rapidez.

LAS CAUSAS PRINCIPALES SON LAS SIGUIENTES

  •  Gastroenteritis aguda. Es un problema del aparato digestivo, debido a una intoxicación alimentaria o a una infección vírica o bacteriana que se caracteriza por náuseas, vómitos, diarreas, dolores abdominales y ocasionalmente fiebre.
  • En los/as lactantes pequeños/as, podemos observar cuadros de deshidratación relacionados con problemas digestivos o problemas de mala absorción alimentaria.
  • Mala preparación de los biberones por no seguir las indicaciones tanto higiénicas como de dosis pautadas por el/la puericultor/a.
  • Niños/as expuestos a temperaturas ambientales muy altas o al efecto del sol.
  • Trastornos médicos específicos (problemas renales, hormonales y metabólicos).

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QUEMADURAS EN LA EDAD PEDIÁTRICA

Artículo de Oihane González Corino

 Las quemaduras son una de las lesiones más comunes en lactantes y niños/as.

Se define como quemadura toda lesión local producida por una excesiva exposición a una fuente de calor. Puede deberse a diferentes mecanismos, tales como la exposición prolongada al sol, llamas, explosiones, fricciones, la acción de agentes físicos, químicos o eléctricos y, por escaldadura.

Son comunes los accidentes que producen quemaduras, por ejemplo, no poner cremas solares protectoras, o no comprobar la temperatura del agua del baño, dejar cables expuestos…

La prevención juega un gran papel en todas las lesiones, pero en las quemaduras, por el riesgo de gravedad y de dejar lesiones permanentes, deberíamos ser muy cuidadosos/as. No obstante, cuando ya se ha producido la lesión ¿qué debemos hacer?

Según la Asociación Española de Pediatría “son más frecuentes en varones y con edades entre 2 y 4 años. La mayoría ocurren en el ámbito doméstico, un 80-90% son producidas por agentes térmicos y hasta un 15% son debidas a maltrato físico”.

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RCP – Reanimación Cardiopulmonar en niños/as mayores de 1 año (maniobra manual básica sin DESA)

En el quinto capítulo, explicamos la maniobra de Reanimación Cardiopulmonar en niños y niñas mayores de 1 año (RCP manual básica sin DESA)

  1. Asegura el lugar de los hechos. Elimina los peligros que amenacen tu seguridad, la del paciente o la de las personas que estén en ese lugar.
  2. Comprobar el estado de consciencia de la víctima.
    • Acércate a la cara y en voz alta pregunta: “¿Te encuentras bien?”.
    • Arrodíllate a la altura de los hombros, sacudiéndolos con suavidad.
    • Si no responde….
  3. Sin abandonar a la víctima grita pidiendo ayuda y colócala en posición de reanimación (boca arriba con brazos y piernas alineados sobre una superficie rígida, y con el tórax descubierto).
  4. Abre la vía aérea realizando la maniobra frente-mentón. Con esta maniobra evitamos que la base de la lengua impida el paso del aire a los pulmones.
  5. Manteniendo la vía aérea abierta, comprueba si la víctima respira con normalidad (ver, oír, sentir, durante no más de 10 seg.)
  6. Si la víctima no respira normalmente: Con la vía aérea abierta (frente-mentón) realiza 5 insuflaciones (insuflaciones de rescate) – boca a boca o boca a boca-nariz en función del tamaño del/la niño/a. Si el estado del/la menor no revierte…
  7. Inicia la RCP con 30 compresiones torácicas en el centro del pecho; comprimir el esternón para deprimirlo al menos un tercio del diámetro anteroposterior del tórax o 5 cm. La técnica se realiza con el talón de una mano.
  8. Alternamos compresiones – ventilaciones en una secuencia 30:2 (30 compresiones y 2 ventilaciones), a un ritmo de 100 compresiones por minuto. 9. Pasado un minuto, pide ayuda ayuda (llama al 112), y en el caso de la existencia de un desfibrilador, colócalo rápidamente. 10. No interrumpas las maniobras de reanimación salvo que la víctima inicie respiración espontánea, el socorrista se agote o llegue ayuda especializada.

LA GRIPE ¿QUÉ SABES SOBRE LA ENFERMEDAD DE LA TEMPORADA INVERNAL?

 

Artículo de Leire Hierrezuelo Otero

La gripe es una enfermedad infecciosa, producida por tres tipos diferentes de virus: A, B y C. Entre ellos, los más frecuentes son los dos primeros.

Es una enfermedad muy contagiosa que se hace presente en los meses correspondientes al otoño e invierno de cada hemisferio. Suele causar muchos casos de consulta tanto en Atención Primaria como en los servicios de Urgencias, siendo en su mayoría casos leves y sin complicaciones, aunque en ocasiones puede complicarse y tener una mala evolución. Hay grupos  de población con mayor riesgo de contagiarse y desarrollar complicaciones para quiénes se ponen en marcha las campañas de vacunación.

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Violencia contra las Mujeres, un Problema de Salud Pública

 

Artículo de Oihane González Corino

En los últimos años, la violencia contra las mujeres en el ámbito de la pareja, se está convirtiendo en un verdadero problema de salud pública. La creciente incidencia, la variabilidad de las agresiones, y las consecuencias que suponen en la mujer (tanto a nivel físico como psicológico) hacen que sea necesario un abordaje desde la perspectiva de la Salud Pública. Además de precisar de unos equipos de profesionales que aborden la problemática desde la identificación de los casos, es preciso el trabajo en materia de sensibilización y prevención de los mismos.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la Salud Pública como “la ciencia y el arte de promover la salud, prevenir la enfermedad y prolongar la vida mediante esfuerzos organizados de la sociedad.”

En el año 1996, la OMS (Organización Mundial de la Salud) reconoce la violencia de género como un problema de gravedad, con repercusión sobre la salud pública. Debido a las peligrosas consecuencias que posee sobre la salud de las mujeres, se extiende la problemática hacia el sistema sanitario. Así, se pone de manifiesto la necesidad dentro de los sistemas de salud, de incluir políticas que sirvan de manera directa para favorecer la erradicación de estas situaciones, tratando de tomarse medidas a nivel internacional desde la perspectiva de salud.

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EPOC (Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica), una razón poderosa para dejar de fumar

Artículo de Leire Hierrezuelo Otero

Hace unos días se celebró el Día Mundial de la EPOC. Un día en el que se quiere dar a conocer los síntomas de una enfermedad que cada vez afecta a más personas y que tiene fácil prevención.

La EPOC es una enfermedad crónica caracterizada por una obstrucción de las vías aéreas progresiva y no reversible, que en los últimos años ha aumentado su presencia en nuestra sociedad.

Según la OMS en el año 2030 será la tercera causa de mortalidad, después del infarto y el ICTUS. Tiene mayor prevalencia y peor pronóstico en los países con medios y bajos ingresos, donde las campañas de prevención son menos difundidas o poco accesibles a una gran parte de la población.

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Día Mundial en Recuerdo a las Víctimas por Accidente de Tráfico

 

Foto: pixabay.com

Desde que en la asamblea general de naciones se aprobó la resolución 60/5 la comunidad internacional reconoce el tercer domingo de noviembre de cada año como el Día Mundial en Recuerdo a las Víctimas de Accidentes de Tráfico.

Desde Cruz Roja, hemos querido sumar nuestra solidaridad a esta iniciativa que año tras año se viene celebrando, dedicándole un espacio en nuestro blog, donde, desde una perspectiva psicológica, se dará protagonismo al dolor que sufren las víctimas de estos sucesos accidentales y, al mismo tiempo, se expondrán una serie de pautas de higiene y autocuidado que pretendan ayudar a conducir esta experiencia traumática de manera saludable. No obstante, dediquemos unas pocas líneas a ubicar este fenómeno.

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